Thefinancely
India este țara inginerilor și a medicilor. De ce? Deoarece în India, puteți alege doar două domenii, acestea fiind Inginerie și Medicală. Dacă încercați să selectați un alt flux, atunci ar fi împotriva voinței părinților. Da este adevarat! Educația indiană ucide creativitatea și pasiunea elevului. Studenții sunt aproape târâți sau împinși în domeniile ingineriei și medicalului.
În primul rând, permiteți-mi să vă ofer o scurtă descriere a sistemului nostru de învățământ. La vârsta de 16 ani, trebuie să alegeți dacă doriți să faceți computer sau educație fizică. În acel moment, elevii nu știu nici măcar sensul vieții și i se cere să își aleagă domeniul respectiv. Studenții indieni se află în dilemă chiar de la vârsta de 16 ani.
Apoi vă ștergeți examenul de consiliu și v-a lovit o altă dilemă, indiferent dacă alegeți Știință, Comerț sau Medicină. La 18 ani, trebuie să vă decideți viitorul. Pentru a fi sincer, de fapt nu vă puteți decide viitorul, deoarece în India nu aveți acest drept și, dacă încercați, mergeți împotriva părinților. Trebuie să știi că a merge împotriva voinței părinților tăi este aproape considerată o crimă în India.
Și dacă, din întâmplare, poți să-ți convingi părinții, s-ar putea să nu poți intra în fluxul tău preferat din cauza notelor tale scăzute. Studentul trebuie să-și sacrifice pasiunea doar pentru că nu a punctat bine la examen. Mai mult decât atât, studenții indieni sunt limitați la program și ieșirea din program este o încălcare. Acest lucru este pur și simplu shambolic.
Acesta este sistemul nostru educațional sau sistemul nostru de examinare sau sistemul dilemă?
Programa pe care o studiem în colegiul nostru este din anii '90. Imaginați-vă, lucrurile pe care le studiem acum nu vor fi nici măcar de folos când ieșim de la facultate. Sunt student la mecanică și carburatorul ne este predat în detaliu și știi ce? În vehiculul de astăzi carburatorul nici măcar nu este utilizat. Are chiar sens să învățăm lucruri care nu sunt folosite în această lume modernă?
Accentul principal al colegiului este doar teoria și frecvența, în timp ce orele practice sunt doar considerate ca trecerea timpului. Deși cred, acest lucru nu se întâmplă în IIT, dar aici vorbesc despre fiecare colegiu mediu din India.
Diploma este doar o trecere de timp în India, oricine o poate obține. Dar adevărata problemă începe când ieși din colegiu în lumea străinilor.
Învățământ secundar este pivotul sistemului de educație al unei națiuni. În ceea ce privește modelul învățământului secundar din India, experimentele au avut loc de când țara și-a obținut independența. Sistemul de învățământ 10 + 2 + 3 recomandat de Comisia Kothari din 1965 este acum implementat în aproape toate statele și teritoriile Uniunii din India. Acest sistem prevede două fluxuri - școlile secundare superioare; fluxurile academice care deschid calea pentru învățământul superior și fluxul vocațional al naturii terminale.
Cu toate acestea, foarte puține școli sunt capabile să ofere această educație terminală. Drept urmare, școlile cu fluxuri academice încă abundă, înfrângând astfel scopul de a reduce concurența acută pentru o educație universitară. (prin intermediul)
Educația indiană distruge doar pasiunea și talentul elevului. Este ca și cum ai cere elefantului să înoate și să pescuiască să se târască pe uscat. Băieți, nu ne putem schimba sistemul de educație, dar trebuie să vă dați seama de lucrurile care merg prost în sistemul nostru.
Vreau doar să spun că tratează-ți facultatea doar pe măsură ce trece timpul și încearcă să faci diferite lucruri în viața ta de facultate. Preferați educația online, deoarece nu puteți învăța acele lucruri din cărțile pe care industria le folosește în lumea de astăzi.
Deci, tipul, învață doar să te adaptezi la acest sistem educațional. Nu încercați să schimbați acest lucru, deoarece singuri nu puteți face asta. Și știm deja că unitatea nu există, așa că nici măcar nu avem puterea de a ridica vocea împotriva ei, de a participa la evenimente și de a încerca să atragem la fel de mult ca educația online.
